第303章 争锋相对

“既然五脏属阴，六腑属阳，为什么又说心肺属阳？”

“因为事物的阴阳属性是相对的，不是绝对的。每事物中的阴或阳的任何一方，还可以再分阴阳……”

“怎样理解阳病治阴，阴病治阳？”

“阳病治阴的阳，是指阴虚不能制阳而致阳亢者，属虚热证……”

就这样，任课老师出什么题目，陆鸿就回答什么，甚至是越答越快，越问越快，涉及到了《黄帝内经》以及五行学说，但是陆鸿却没有一条答不上来的。

“风邪病么？”陆鸿沉吟了一下，抬起头，看着任课老师，说道，“我们中医将外邪分为风、寒、暑、湿、燥、热六种，称为“六淫”。风邪是“六淫”之首，其具体的特征，我想应该是‘风为百病之长’，‘风为阳邪，其性开泄，易袭阳位’，‘风善行而数变’，‘风性主动’这四条吧！”

其实陆鸿也不是很确定这就是书中的答案，这完全是他看的《黄帝内经》还有一些医书中得来的结论，至于这本厚厚的大学教材里是不是这么讲的，他也不知道。

然而就在陆鸿开始说出答案的时候，任课老师的眼神中闪过一丝惊讶，这几点虽然和书中有一些差别，但是意思相同，甚至更为精准，将一些古籍中的重点给搬了过来，就算是她也找不到什么毛病。

她暗暗点头，看来这个陆鸿确实是有一些本事，不过她可不会就这么放弃为难陆鸿！

“不错，这个简单的问题你回答的还算不错，但是接下来的问题可不会这么简单了！”

甚至两个人到了最后都开始互相出题，探讨问题，不过大多数时候都是任课老师问，陆鸿答。

从一开始的四目相对，怒火中烧，一个在座位一个在讲台，变成了两个人都在座位面对面交流探讨，可谓是让周围的学生大跌眼镜！

任课老师也不再是把陆鸿当成是学生，而是和她一样的中医学者，探讨问题也是你来我往，好不热闹。

然而这一副画面，却是把全部同学都给震惊了！

任课老师说完下面的同学又开始议论起来，刚才陆鸿回答的什么他们根本就不太懂，除了几个中医世家的同学之外，都是云里雾里的，而且任课老师还说是什么简单题？

这他们就呵呵了！

陆鸿听到任课老师这么说也是划过了一丝苦笑，这个老师想要为难自己，那就让她为难吧，兵来将挡，水来土掩好了。

“什么叫五行的生克乘侮？其顺如何？”

“五行生克乘侮，含相生、相克、相乘、相侮四个方面，其中相克为：一事物对另一事物具有抑制和制约作用……”